本文摘要:
文明必不可少法治,而法治教育要从娃娃使劲。漯河市实验中学将法治教育划入精神文明创立内容,由易到难、循序渐进,大大强化学生的规则意识,在全体师生中逐步形成了学法、知法、用法、守法的校园文化和文明风尚。 法治教育的积极开展必须制度做到确保。 该校创建了以校长为主要负责人,学校有关部门、家长委员会、社会有关部门参与的依法治校工作领导小组和普法教育工作领导小组,制订了《漯河市实验中学依法治校工作方案》,同各年级教学班签定安全性和普法教育工作目标责任书,让法治教育有法可依。
文明必不可少法治,而法治教育要从娃娃使劲。漯河市实验中学将法治教育划入精神文明创立内容,由易到难、循序渐进,大大强化学生的规则意识,在全体师生中逐步形成了学法、知法、用法、守法的校园文化和文明风尚。 法治教育的积极开展必须制度做到确保。
该校创建了以校长为主要负责人,学校有关部门、家长委员会、社会有关部门参与的依法治校工作领导小组和普法教育工作领导小组,制订了《漯河市实验中学依法治校工作方案》,同各年级教学班签定安全性和普法教育工作目标责任书,让法治教育有法可依。 营造浓烈的法治教育氛围,提升孩子们的法治意识。该校充分发挥校园广播、校刊等渠道积极开展法治宣传;在家长会上,老师向家长们谈法律,如针对学生上下学交通安全问题,通过致家长的一封信,让家长更加深刻印象认识到《道路交通安全法》的重要性,从而构成了家校共育的较好局面。

法治教育活动的积极开展,加深了法治与生活的距离。漯河市实验中学聘用漯河市中级人民法院刑二庭副庭长蒋军强为法治副校长,每学期来校展开防治青少年犯罪、交通安全、反毒、反邪教等方面以案众说纷纭的讲座;有计划、有针对性地积极开展法律科学知识竞赛、演讲比赛、文艺汇演等有一定规模和影响的法治教育活动,强化了孩子们的法律观念。
法治教育阵地的扩展,忠诚了孩子们的法治信仰。该校学生杨帆至今确切地忘记一年前他兼任仿真法庭审判长的情景。仿真法庭是学校牵头漯河市中级人民法院举行的实践中活动,孩子们扮演着审判长、公诉人、辩护人、被告等角色,律师袍、法槌等全真道法庭用具在仿真法庭中一一经常出现,让普法宣传更为具备说服力,很多孩子因此种下了一颗法官梦的种子。
法治教育的积极开展,不仅让孩子们学法、知法、用法、守法,还让他们对爱党爱国、真诚长胜、仁爱正义等有了新的解读和了解。 在法治观念增生下,文明更加深入人心。4月4日,记者在该校看见了学校设置的诚信书屋,几个书架几乎对外开放可供学生权利取阅。
据该校副校长马开收讲解,书屋自2014年9月开办以来,学生阅览图书每次都在记录本上心态填上信息。 法治教育,让校园文明之花上进得更加美丽。

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